“La scuola che non vediamo”: un sondaggio condotto dall’Osservatorio MyEdu su un campione di 200 insegnanti testimonia il potenziale inclusivo del digitale.
Il sondaggio presentato al Festival Nobilita: l’88% degli intervistati crede negli strumenti innovativi. Ma rimane il nodo relazioni. La transizione digitale nella scuola italiana è stata al centro dell’intervento di MyEdu al Festival Nobilita a Roma, appuntamento di rilievo nazionale sulla cultura del lavoro, in occasione della quale è stata presentata una ricerca condotta da […]